RMTi® Faire Face à la Peur (niveau avancé)

 Formation RPP

 Le réflexe de paralysie par la peur, les réflexes faciaux, langage et attachement 

Lorsque la panique, l’instabilité émotionnelle constituent le quotidien et empêchent de vivre sereinement, il est fort probable que le Réflexe de Paralysie par la Peur ou RPP soit toujours actif et demande une intégration.

Ce cours d’approfondissement étudiera l’impact du réflexe de Paralysie par la peur et des réflexes en lien avec la deuxième phase du réflexe de Moro sur les sensations de stabilité et de sécurité ainsi que sur la sphère du langage, de la communication, de l’attachement et du lien.

L'intégration du réflexe de paralysie par la peur, en tant que réaction cellulaire, est FONDAMENTALE pour l'intégration de nombreux autres réflexes. En lien avec les réflexes faciaux dont la présence peut affecter l'expression langagière, il détermine la qualité de la connexion de l'être à lui-même et au monde qui l'entoure.

 RMTi® modules 1&2

RMTi 3® recommandé  

 • Professionnels de la santé : médecin, neuropédiatre, dentiste, orthodontiste, ostéopathe, chiropracteur, kinésithérapeute, podologue, posturologue, orthoptiste, sage-femme, puéricultrice, psychiatre, psychologue, neuropsychologue, psychothérapeute

• Professionnels du développement moteur et du langage : psychomotricien, ergothérapeute, orthophoniste, logopède

• Professionnels de l'éducation : professeur des écoles, professeur de sport, éducateurs spécialisés, éducateurs accompagnant des personnes présentant des troubles autistiques, des lésés cérébraux, des troubles parkinsoniens, consultant en éducation kinesthésique, kinésiologue

• Parents d'enfants présentant des vulnérabilités

• Explorer le Réflexe de Paralysie par la Peur (RPP) et les réflexes faciaux

• Étudier leur rôle dans le développement du langage et de la communication

• Comprendre comment l'intégration des réflexes a un impact direct sur le lien et l'attachement

• Nouvelle façon d'identifier le RPP

• Etude de l’impact de tous ces réflexes et leurs conséquences sur la sphère émotionnelle notamment l’estime de soi, la confiance, l'attachement et la capacité à former des relations saines

• Etude de nouvelles façons d'utiliser les mouvements d’intégration, de nouvelles techniques de pression isométrique, de stimulations faciales, différentes autres techniques complémentaires qui favorisent l'intégration émotionnelle et comportementale